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El idioma también es economía

"Compartir un idioma multiplica las oportunidades profesionales, no solo en términos económicos, sino también en el ámbito de la producción científica y la investigación" A raíz de la política de segregación del español que desde las administraciones se está impulsando en Cataluña, leí recientemente un argumento, que me parece demoledor y destruye cualquier estrategua desde la perspectiva empresarial que intente “arrinconar” el español desde la escuela. El estudio, publicado en el Journal of Consumer Psychology, indica entre otros la importancia que tiene dominar un idioma, porque elimina barreras con las que se encuentran las personas que quieren entablar negocios. Pero quizá lo más relevante del estudio es una segunda conclusión que pone de manifiesto las barreras emocionales que surgen cuando se trata de hacer negocios, cuando no se domina un idioma, y que, por tanto, las personas son capaces de tomar decisiones más objetivas, cuando tienen la capacidad de “pensar” en el idioma. Esto, aplicado a la realidad que estamos viviendo, con las sucesivas polémicas sobre la inmersión lingüística, especialmente en Cataluña y en el País Vaso, no hace más que demostrar lo ajeno a la realidad económica en el que se encuentra cualquier decisión, normativa, o regulación política que pretenda eliminar un idioma global como es el español, de la escuela o la universidad. Alguno podrá argumentar que ya tienen inglés, pero, no nos engañemos, el español lo hablan casi 550 millones de habitantes, el doble que el francés, y se sitúa por detrás solamente del inglés con 1.100 millones, el mandarín y el hindi. No quiero salirme de la perspectiva racional o al menos pragmática del tema de la inmersión lingüística, y centrarme en la relevancia que tiene de cara al futuro de las generaciones ir en contra de la posibilidad de que dispongan de una cobertura excelente…